冬季气候寒冷、干燥，冷空气会破坏鼻腔的免疫反应，因此冬季更容易患上呼吸道传染病。相关数据显示，大约有30多种病原体可以引起呼吸道感染，其中有十几种比较常见，如流感病毒、结核杆菌、呼吸道合胞病毒、腺病毒、鼻病毒、肺炎支原体、新冠病毒等。据2024年12月26日中国疾病预防控制中心发布的《全国急性呼吸道传染病哨点监测情况》（2024年第51周）显示：“12月16日-12月22日，急性呼吸道传染病总体呈现持续上升趋势，其中流感进入季节性流行期，流感病毒阳性率持续上升。

流感病毒成为全国门急诊流感样病例排名首位的病原体，为北方省份住院严重急性呼吸道感染病例排名第一位的病原体”。

图片来源：全国急性呼吸道传染病哨点监测情况（2024年第51周）》

正如《流感下的北京中年》一文所述，患上流感如果不及时有效治疗，有可能发展为重症肺炎，导致“白肺”。中国工程院院士、中国疾病预防控制中心研究院徐建国在12月20日国家卫生健康委召开的新闻发布会上谈到，目前流感流行有以下特点：

一是传播途径比较多。流感病毒可以通过感染者打喷嚏和咳嗽产生的飞沫传播，也可以经过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接的接触传播，比如手接触到被病毒污染的物品，又触摸自己的口鼻是最常见的传播方式。

二是传染性非常强，又极易发生变异，容易在人群中特别是校园迅速传播，造成聚集性疫情。

三是无症状感染者可传播流感病毒。流感的潜伏期为1到4天，从潜伏期末到出现症状后的急性期都有传染性。流感病毒的复制速度很快，病毒滴度可以在感染病毒后24小时达到峰值。流感病毒无症状感染者普遍，可达30%左右。因此，由于无症状感染者不知道自己已经感染了病毒，在自己和周围人都不知情的情况下，传播病毒。

其他呼吸道传染病的传播途径和流感相同，那么如何加强防控，避免校园出现聚集性呼吸道传染病呢？

一是提高免疫力，远离病原体。一方面要均衡营养、规律作息、加强锻炼以提高身体抵抗力；另一方面要养成良好的卫生行为习惯，减少病原体接触机会：宿舍、教室、办公室等密闭场所勤开窗通风（每天至少2次，每次不少于30分钟）；出入人群密集的公共场所规范佩戴医用外科口罩；饭前便后、外出回来后用香皂或洗手液在流动水下洗手，切忌用脏手揉眼睛、挖鼻孔；咳嗽、打喷嚏时用纸巾掩口鼻；另外，接种疫苗是预防呼吸道传染病最经济有效的方法，目前流感、水痘、流行性出血热、麻疹、腮腺炎等均有相应疫苗可预防。

二是如患传染病及时报告，不得带病上课。一方面师生如出现发烧、咽痛、咳嗽、咳痰等不适症状，及时到校医院或者其他正规医疗机构就诊，以免延误治疗影响生命健康，就诊时全程佩戴医用外科口罩。如被确诊为传染病，要如实说明学生或教工身份、学校信息等，同时第一时间报告校医院（长安校区029-85310120；雁塔校区：029-85303965），并配合流行病学调查等疫情处置措施，不得隐瞒病情带病上课。另一方面学生管理部门要做好因病缺勤追踪，班级或宿舍出现传染病例后，要每日关注班级其余学生的健康状况，如有异常督促及时就诊，若被确诊为传染病或有以下情况立即报告校医院：在同一宿舍或者同一班级，１天内有３名或者连续３天内有5名及以上学生出现相似症状或者有共同用餐、饮水史时。患者病愈后查验校医院开具的复课证明方能复课。

三是筑起消毒坚固防线。相关部门要把握科学为先，适度为要的消毒原则。日常管理中以通风换气、清洁卫生为主，预防性消毒为辅，切忌不可过度消毒。一旦出现呼吸道传染病疫情，更要加强通风换气，如不具备通风条件可以使用机械通风设备或循环风式空气消毒机，或者超低容量喷雾法进行化学性空气消毒（不得在有人时使用）；

用500mg/L含氯消毒液，或是75%乙醇、3%过氧化氢对门把手、桌椅、水龙头、电梯按钮、马桶按钮、餐饮具等可能藏匿病原体的公共环境物体表面进行彻底消毒。需要特别注意：要确保消毒产品在有效期内，按说明书配置使用；公共场所内消毒等学生离场后进行；配制、使用消毒剂时做好个人防护；应用含氯消毒剂消毒后，要用清水擦拭；避免消毒剂混用。

参考资料：

1.中国疾病预防控制中心：全国急性呼吸道传染病哨点监测情况（2024年第51周）

2.中国疾控中心：解读流感流行的四个特点与预防方式

3.消毒前沿：秋冬季呼吸道传染病来袭，学校消毒秘籍大公开。

（图片来源于网络）

撰稿：王蕾

审核：文凯/程海峰

签发：马正平