为扎实推进急救校园建设工作，4月14日-17日，校医院分三期，为两校区附小及幼儿园教职工开展了一场“心肺复苏（CPR）与AED使用”专题培训，共近200名教师、保育员及后勤人员参与学习，为校园安全再添“守护盾”。
理论筑基：把握“黄金四分钟”
校医院急救培训医师刘雪梅通过真实案例与数据，深入剖析了心脏骤停的突发性与急救时效的重要性，强调“黄金四分钟”是挽救生命的关键窗口，讲解了心肺复苏的操作流程、成人及儿童按压深度与频率的差异，以及AED的工作原理与使用要点。“急救不是医生的专利，每个人都应成为生命的守护者。”带教张蕾老师实际演示操作流程，并给予老师们手把手指导，让老师们掌握按压频率，深度等急救技能。
实操赋能：从“知道”到“做到”
为强化技能掌握，培训设置了高强度的模拟实操环节。教职工们分组轮换练习，在人体模型上反复演练“判断意识—呼救—胸外按压—人工呼吸—AED除颤”全流程。培训师严格把关细节：“手臂要垂直！”“按压频率保持100-120次/分钟！”现场口令声、计时器滴答声此起彼伏，教师们额头沁汗却专注不减。
此次培训是健康校园建设的重要一环，“守护孩子不仅需要爱心，更需要专业能力。我们要让每位教职工都成为幼儿安全的‘第一响应人’。”生命之重，重于千钧；急救之学，学在平时。通过此次培训，不仅强化了教职工的急救技能，更将敬畏生命、科学施救的理念深植人心。
撰稿：刘雪梅
审核：程海峰
签发：马正平
